contributo – Istituto Comprensivo P.A. Mattioli https://www.icmattioli.it/wordpress Mon, 08 Aug 2022 15:51:58 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.3.1 https://www.icmattioli.it/wordpress/wp-content/uploads/2022/12/cropped-logo_icm-32x32.jpg contributo – Istituto Comprensivo P.A. Mattioli https://www.icmattioli.it/wordpress 32 32 Pacchetto Scuola https://www.icmattioli.it/wordpress/2022/08/08/pacchetto-scuola/ Mon, 08 Aug 2022 15:49:44 +0000 http://www.icmattioli.it/wordpress/?p=11741 Si informa che con Determinazione Dirigenziale del Comune di Siena n. 1989 del 3 agosto 2022 è stato approvato il bando relativo al contributo economico individuale denominato “Pacchetto Scuola” per l’anno scolastico 2022/ 2023.
Tutte le necessarie indicazioni sono consultabili al seguente link: https://www.comune.siena.it/node/1549

 

]]> Figli disabili, contributi della Regione https://www.icmattioli.it/wordpress/2018/06/12/figli-disabili-contributi-della-regione/ Mon, 11 Jun 2018 22:41:05 +0000 http://www.icmattioli.it/wordpress/?p=10029 Riceviamo e pubblichiamo dall'Ufficio Terzo settore del Comune di Siena. Il Comune si occupa della erogazione dei contributi economici a favore delle famiglie con figli minori disabili ai quali, ai sensi della legge 104/92 sia stata riconosciuta la condizione di handicap grave di cui all'art. 3 comma 3. Con la legge regionale n.82 del 28 dicembre 2015 (art.5), la Regione Toscana, infatti, ha stabilito di concedere, a favore delle famiglie con figli minori disabili, un contributo economico annuale pari a 700 euro; per ottenere il contributo le domande devono essere presentate al Comune di residenza ENTRO IL 30 GIUGNO di ciascun anno di riferimento. Per ulteriori informazioni rivolgersi al'Ufficio Terzo settore - sig.ra Sara Bendinelli, Casato di Sotto, 23, tel. 0577 292496 sara.bendinelli@comune.siena.it. La modulistica e' scaricabile qui]]> Riceviamo e pubblichiamo dall’Ufficio Terzo settore del Comune di Siena.

Il Comune si occupa della erogazione dei contributi economici a favore delle famiglie con figli minori disabili ai quali, ai sensi della legge 104/92 sia stata riconosciuta la condizione di handicap grave di cui all’art. 3 comma 3.

Con la legge regionale n.82 del 28 dicembre 2015 (art.5), la Regione Toscana, infatti, ha stabilito di concedere, a favore delle famiglie con figli minori disabili, un contributo economico annuale pari a 700 euro; per ottenere il contributo le domande devono essere presentate al Comune di residenza ENTRO IL 30 GIUGNO di ciascun anno di riferimento. Per ulteriori informazioni rivolgersi al’Ufficio Terzo settore – sig.ra Sara Bendinelli, Casato di Sotto, 23, tel. 0577 292496 sara.bendinelli@comune.siena.it.

La modulistica e’ scaricabile qui

]]> LIM e concretezza: il valore del contributo volontario https://www.icmattioli.it/wordpress/2017/03/29/lim-e-concretezza-il-valore-del-contributo-volontario/ Wed, 29 Mar 2017 12:56:57 +0000 http://www.icmattioli.it/wordpress/?p=9307 Una LIM per tutti, per "ampliare gli orizzonti dei bambini più dotati - commenta il DS - e di coloro che necessitano di facilitazioni". Unendo "la concretezza e il valore dei gesti di sempre" all'accesso alla "biblioteca universale della conoscenza". Con questo spirito, il Dirigente scolastico Federico Frati invita le famiglie a riflettere sul valore del contributo volontario, fissato dal Consiglio d'istituto nell'importo di 15 euro e che "vorremmo consideraste come una cifra di partenza" visto che "il ministero copre le spese per il personale e i costi d'esercizio - spiega il DS - e i fondi europei hanno come destinatari le regioni obiettivo del Mezzogiorno". Di conseguenza "Per le scuole toscane rimangono risorse residuali che non consentono di creare ambienti di apprendimento adeguati alle sfide educative attuali". Quindi? Contributo volontario (detraibile al 19%) e school bonus (detrazione al 65%), per donazioni più importanti. Cercheremo così di dotare così prima possibile TUTTE le nostre scuole di una LIM, perché "la distribuzione disomogenea di questi strumenti nei plessi - sottolinea Federico Frati - determina di fatto tra gli alunni diversi punti di partenza dentro un percorso formativo che dovrebbe essere uguale per tutti". Come dirigente, chiude il DS, "sento il dovere di limare in fretta queste differenze e chiedo la vostra collaborazione, ringraziando quindi fin d'ora chi vorrà darci una mano". QUI LA LETTERA COMPLETA DEL DS E GLI ESTREMI PER VERSAMENTI E DONAZIONI]]> Il contributo volontario e lo School bonus come motore per un passo ulteriore, per una “marcia in più” verso l’innovazione digitale. Obiettivo? Una LIM per tutti, per “ampliare gli orizzonti dei bambini più dotati – commenta il DS – e di coloro che necessitano di facilitazioni”. Unendo “la concretezza e il valore dei gesti di sempre” all’accesso alla “biblioteca universale della conoscenza”. Con questo spirito, il Dirigente scolastico Federico Frati invita le famiglie a riflettere sul valore del contributo volontario, fissato dal Consiglio d’istituto nell’importo di 15 euro e che “vorremmo consideraste come una cifra di partenza” visto che “il ministero copre le spese per il personale e i costi d’esercizio – spiega il DS – e i fondi europei hanno come destinatari le regioni obiettivo del Mezzogiorno”. Di conseguenza “Per le scuole toscane rimangono risorse residuali che non consentono di creare ambienti di apprendimento adeguati alle sfide educative attuali”. Quindi? Contributo volontario (detraibile al 19%) e school bonus (detrazione al 65%), per donazioni più importanti. Cercheremo così di dotare così prima possibile TUTTE le nostre scuole di una LIM, perché “la distribuzione disomogenea di questi strumenti nei plessi – sottolinea Federico Frati – determina di fatto tra gli alunni diversi punti di partenza dentro un percorso formativo che dovrebbe essere uguale per tutti”. Come dirigente, chiude il DS, “sento il dovere di limare in fretta queste differenze e chiedo la vostra collaborazione, ringraziando quindi fin d’ora chi vorrà darci una mano”.

QUI LA LETTERA COMPLETA DEL DS E GLI ESTREMI PER VERSAMENTI E DONAZIONI

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